Al trabajar con los escenarios 1 y 2, es evidente como el hecho de escribir las experiencias del aprendizaje en nuestras aulas, son mas enriquecedoras, volviéndose esto un espacio de reflexión, de como estamos haciendo nuestro trabajo y como se pasa de una explicación de un tema ha planear minuciosamente cada detalle, con un juego, un emulador, una plataforma, un documento compartido, etc; dejar de hacerlo mecánico para ser mas consiente nuestro trabajo y observar comportamientos en nuestros estudiantes; de como la tecnología no solo hace parte de sus vidas sino que también podemos transformar el conocimiento y ese aprendizaje haciendo uso de ella.
Escenario con clickers en el grado segundo de la Institución Educativa Ciudad Itagui
Escenario con un juego construido en power point
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